Bildungsforscher

Erst Fakten sichten, dann empören!

Die Reaktionen auf die Stickoxid-Versuche am Aachener Uniklinikum sind zu pauschal. Ein Kommentar

"Ein grundsätzliches Konstruktionsproblem"

Die Kultusministerkonferenz wird 70 und muss sich schleunigst neu erfinden. Ein Interview mit Susanne Eisenmann.

"Bei jeder Vorlesung einmal das Gehirn durchpusten"

Ein Interview mit dem Soziologen Armin Nassehi

"Die Leute aus ihrer Blase herausholen"

Die Berliner Soziologin Jutta Allmendinger über dringend benötigte soziale Innovationen.

Wollen wir wirklich machen, was Gauland sagt?

Was gegen Ressentiments hilft: dass die Flüchtlinge zeigen können, was in ihnen steckt.

Was von Jamaika übrig ist

Der Traum vom Verschiebebahnhof

Ministerpräsidenten wollen vom Bund mehr Geld für Bildung, verweigern sich aber der Zusammenarbeit.

Verunglimpfte Hoffnungsträger

Die Moderatoren im "TV-Duell" stellten den Bildungsstand von Geflüchteten falsch dar

Jungforscher an die vorderste Front

Freie Bahn für die "Max Planck Schools"

Bildungspolitik als Wahlkampfthema? Fehlanzeige!

Die beiden größeren Parteien wollen vor allem den Status Quo erhalten

Wirkung auf den zweiten Blick

Die Zahl der BAföG-Empfänger ist 2016 zurückgegangen. Trotzdem ist die Novelle nicht verpufft

"Man ahnt etwas und kann doch nichts tun“

Ist die DFG mit anonymen Vorwürfen gegen ihre Preisträgerin Nestler falsch umgegangen?

Unter sich

Privatschulen sollen offen für alle sein. Die Realität sieht anders aus

Wir sprechen uns 2023

Das neue Urheberrecht aus Sicht der Wissenschaft. Eine Analyse

Warum jetzt alle eingeschnappt sind…

…und der vielbeschworene Digitalpakt trotzdem kommen wird

Hochschul-Rankings über alles?

Ein Blick hinter die Kulissen der Londoner Ranglisten-Industrie

"Wohlhabende Ausländer sollten bezahlen."

Die neue NRW-Regierung will wieder Studiengebühren einführen

Grenzenlos bayerisch?

Die Technische Universität München will eine Filiale in Baden-Württemberg eröffnen – ein Novum

"Der Bund muss endlich helfen dürfen, wo es sinnvoll ist."

SPD-Kanzlerkandidat Schulz zur Bildungspolitik

Berlin wird Zentrum der Digitalisierung

Zuschlag für das Deutsche Internet-Institut

Wer auf "die Zuwendungsgeber" schielt, wird "die Gesellschaft" nicht erreichen

Eine Kritik zum "March for Science"

Wann kommt der Masterplan Lehramtsstudium?

Was für Ärzte möglich ist, sollte auch bei künftigen Lehrern funktionieren

"Diese Leute stellen die Machtfrage"

Ein Interview mit DFG-Präsident Peter Strohschneider

Sind Abiturienten Mathenulpen?

Ein "Brandbrief" von 130 Professoren und Lehrern entpuppt sich als irreführend. Von Jan-Martin Wiarda

Einen hat sie noch

Wie die "Max Planck Schools" die besten Studenten und Doktoranden ins Land holen sollen

"Auch eine anonyme Anzeige kann ihre Berechtigung haben"

Zur Durchsuchung des Münchner Max-Planck-Instituts. Von Jan-Martin Wiarda

Polizei durchsucht Institut, und Max Planck sagt: Danke

Die Münchner Staatsanwaltschaft ermittelt gegen Mitarbeiter des MPI für Psychiatrie

"Die Hochschulen müssen kreativer werden"

Fast alle Jungwissenschaftler sind befristet beschäftigt. Ein Interview mit Karl Ulrich Mayer.

"Ich werde kämpfen"

Bundesbildungsministerin Wanka über die Zukunft der Hochschulfinanzierung. Ein Interview

DigitalPakt#D: Das haben die Minister besprochen – und das sagt Wanka dazu

“Bewusst den Blick weiten"

Eine Weiche, die nur geradeaus zeigt

Gebildet wird immer

Ein Jahresausblick auf 2017

Exzellenzstrategie: Verbunderitis geht anders

Pisa: Der schwierige Umgang mit einer uneindeutigen Studie

Von zehn Informatikstudenten schmeißen vier hin

TIMSS: Jetzt wird es erst recht ungemütlich für Schulreformer

“Der Bund kann künftig direkt in kommunale Bildungseinrichtungen investieren.”

Der BildungsForscher

Jan-Martin Wiarda über aktuelle Entwicklungen in der Bildungs- und Forschungspolitik